Kisahnya begini, Masa kanak kanak, aku sangat aktif dan agak ceria. Umur aku 6 tahun, aku dah boleh membaca, dan pandai mengira,
nombor ribu pun aku boleh kira. Disebabkan tu cikgu selalu minta aku ajar kawan kawan yang kurang faham.
Hingga aku masuk tahun satu, pelajaran aku semakin baik, setiap kali exam aku tergolong dalam top 3.
Sekolah agama pun pelajaran aku agak baik, bahasa Arab aku dapat 100%, pelajaran lain pun masih mumtaz, ibu ayah bangga sangat masa tu.
Darjah 2 adalah permulaan kemerosotan pelajaran aku, kisahnya bermula dengan seorang guru matem4tik.
Aku tak tahu apa masalah dia dengan aku, dia suka cari salah aku.
Bila benda yang dia ajar aku tak faham, dia akan marah cakap aku lembab, b*d*h, kadang2 bila aku angkat tangan bagitahu aku tak faham, dia seolah2 buat tak nampak, dan teruskan pengajarannya, aku malu dengan kawan kawan.
Sejak tu, aku tak pernah tanya, dan akan angguk faham je walaupun sebenarnya tak faham.
Aku tak pernah cerita dekat ibu ayah aku, aku pendam sendiri. Ada 1 hari tu, aku ingat lagi, aku tak tahu apa motif dia masuk kelas aku, sedangkan hari tu takde pun subjek dia. Dia masuk then letak 6batang pensil 2b dekat atas meja guru.
Kami 1 kelas nampak dia letak pensil tu atas meja, entah macam mana, 30 minit sebelum waktu balik dia datang, nak ambil pensil tu. Pensil tu hilang.
Aku pun tak perasan bila pensil tu hilang, yang aku ingat ada sorang budak lelaki kelas aku pegang pensil tu, tapi cuma pegang tak ambil pun.
Itu je yang aku ingat. Lepastu mula drama dia, dia tanya sorang sorang siapa yang ambil, takde yang mengaku, tiba tiba dia menangis.
Sampai cikgu kelas sebelah datang pujuk dia. Dia meraung2 kata dia takkan halal dan maafkan siapa yang ambil.
Sampai tiba waktu nak balik, dia taknak lepaskan kami balik selagi takde yang mengaku. Disebabkan dia tekan kami sekelas, 5 org kawan aku mula mengaku, aku tahu diorang tak ambil, tapi sebab diorang nak balik diorang mengaku.
Aku tiba tiba angkat tangan, bagitahu aku ambil, dia tulis nama aku ngan kawan aku kat papan hitam, “Pencuri”, sedangkan aku tak ambil.
Lepastu kami pergi bilik disiplin. Kami kena rotan 10x setiap sorang dengan guru besar.
Aku nangis time sebab pertama kali kena rotan , kawan aku pujuk “Jangan nangis, aku ada”. Sejak tu subjek math aku sangat teruk, aku dapat D dan C je selalu.
Masuk darjah 3, Aku dapat kekalkan kelas pertama, kawan aku 5 orang yang mengaku tu masuk kelas kedua. Malang lagi nasib aku, cikgu yang sama mengajar aku tahun tu.
Setiap kali kelas dia, dia akan buat soalan dekat papan hitam, and dia akan panggil nama untuk selesaikan soalan dia.
Nama aku selalu kena, bila aku salah, dia akan b4ling aku dengan kapur. Cakap aku lem b4b, b*d*h, pencuri Aku malu, aku tahan nangis.
Kawan2 ramai gelakkan aku. Ada satu hari, jawapan aku salah lagi, dia tarik kepala aku ke belakang, lepastu dia cnteng2 muuka aku dengan kapur sambil ket ap gigi dia.
Dia kata aku lem b4b, b*d*h kemudian dia tolak aku kebelakang. Aku nangis balik ke meja aku.
Masa cuti penggal, aku duduk rumah pakcik aku. Pakcik makcik aku cikgu, aku minta diorang ajar aku, siang malam aku memang belajar je kat rumh pakcik aku tu, aku banyak buat latihan.
Aku faham apa yang pakcik and makcik aku ajar, aku rasa benda tu senang sebab aku dah faham.
Bukan tu je, Pakcik makcik aku pun ajar cara guna kalkulator, cara baca kamus, banyak bagi formula and belikan buku latihan. Aku jadi semangat semula.
Bila naik sekolah, macam biasa cikgu matem4tik aku akan buat soalan dekat papan hitam, and nama pertama dia sebut mestilah nama aku.
Aku pun bangun tulis jawapan, bila dia tengok jawapan aku, dia tanya “Kau tiru siapa? Siapa bagi kau jawapan?” Sambil tunjal dahi aku.
Lepas aku cakap aku buat sendiri,dia kata aku penipu.
Aku mula rasa sesak nafas bila kelas dia, aku rasa macam kurang oksigen, tangan aku sejuk berpeluh, Aku rasa tak bole duduk diam, resah gelisah kalau dia masuk kelas.
Waktu ujian akhir tahun, aku jawab baik2, aku ulang2 baca soalan, buat jalan kerja lepastu baru tanda jawapan.
Next weeknya, hari cikgu pulangkan kertas ujian, aku tengok markah matem4tik objektif aku dapat 17/40. Subjektif dapat 28/60.
Aku check jawapan dengan kawan sekelas aku yang dapat markah penuh. Bila aku check jawapan objektif aku betul 36, Subjektif betul 40.
Aku terus bagitahu cikgu jawapan aku betul mungkin cikgu salah tanda. Tapi aku kecewa dengan jawapan dia.
“Kau tiru yana kan ? Sebab tu jawapan kau banyak betul. Aku tak percaya kau boleh bagi jawapan betul, kau tu b*d*h macam mana boleh tulis jawapan banyak yang betul”
Aku nangis lagi. Sedangkan masa exam meja yana depan sekali, meja aku cikgu letak belakang sekali, sebab aku tak pandai, murid pandai cikgu letak kat barisan depan, takkan aku boleh tiru yana. Kawan Meja Kiri, kanan, depan Aku dapat markah rendah dari aku.
Lepastu Kawan kawan semua kata aku peniru, pencuri, ejek2 aku. Kemudian heboh satu sekolah, kata aku tiru masa ujian. Cikgu cikgu mula bercakap pasal aku, pasal ibu ayah aku. Aku sedih sangat time tu.
Iyelah masa tu aku baru darjah 3, apa lagi yang aku boleh buat selain menangis. Aku tak mampu dah nak pertahankan diri aku.
Sejak hari tu, setiap kali exam memang aku buat ala kadar je. Biarlah dapat no akhir pun aku dah tak kesah. Sebab kecewa dengan cikgu.
Tapi masa aku darjah 6, aku dapat cikgu yang baik, dia iklas mengajar and kebanyakkan murid faham apa yang cikgu tu ajar.
Ujian UPSR aku buat sungguh sungguh, alhamdulillah Allah tu maha tahu maha baik, aku dapat A dan B. matem4tik aku B, tapi rasa rasa puas hati and happy sangat sebab aku mampu skor.
Dah 22 tahun berlalu, tapi cerita ni masa segar dalam kepala otak aku. Aku ingat setiap peristiwa dan suasana yang menyakitkan hati tu.
Nama dan muka cikgu tu masih segar dalam ingatan aku. Cikgu yang hampir merosakkan masa depan aku.
Cikgu, kalau cikgu terbaca kisah saya ni, cukup untuk cikgu tahu, saya tak ambil pensil cikgu, ayah ibu saya dah ajar untuk tak ambil yang bukan hak saya, dan jujur saya cakap saya maafkan cikgu, tapi untuk melupakan saya tak mampu.
Benda yang terkesan dekat hati ni, kita akan ingat sampai kita maati.
Ini antara reaksi netizen.
Fieda. Sy pon penah kena, cikgu mt sek rendah. Xdpt jwb soalan mt, dia paksa berdiri n pandang papan hijau sampai habis kelas. Pernah sekali dia tolak kepala kena papan hijau tu,satu kelas kesian dgn sy. Xtau napa dia anti dgn sy. Sampai skrg sy ingat nama & muka. Fb dia ada, tp malas nak tag.
Inang. Memang Ada Cikgu begini tapi tidak semua..Pernah mengalami di sekolah Menangah..Sekolah tu memang sekolah terbaik..
Saya anak luar bandar dpt sekolah d Bandar.Bila anak murid kesayangan dapat saya pintas dlm peperiksaan, Cikgu itu tdk puasa hati..
Malah yg sedihnya Cikgu tersebut adalah guru kelas Masa tu. Pada Masa tu kebanyakan guru² akan tertumpu yg bergelar anak Cikgu @ yg berada.
Nasiblah tingkatan 2 Berpindah d SMK Sandakan..
Dan alhamdulilah guru-gurunya tdk pernah pilih kasih..Terima kasih cikgu² SMK Sandakan yg pernah mendidikku dlu.
Siti. Saya percaya kisah ni betul..masa pindah sekolah baru zaman sekolah rendah, sy tgk cikgu matem4tik psi ko, ejek bapa kpd seorang pelajar, p ukul beberapa pelajar lain, cakap bodoh dsb…hopeless sungguh rasa
Walaupun sy tak pernah kena.. tp muka cikgu tu sy ingat sampai skrg… Sy benci pembuuli.. Kesian kat kawan2 lain… Malu tu sampai ke besar..